Hello
Soy Gema, aunque la mayoría me conoceréis por “Teacher Gema”.
La idea de ésta página es que podáis acceder en cualquier momento
a las canciones que cantamos en clase con el fin de poder reforzarlas
en casa o simplemente por curiosidad. Mi método de trabajo está
basado en
Jolly
Phonics
.
Este es un método divertido para niños y profesores para enseñar
los sonidos en inglés. Existen en inglés 42 sonidos. Cada uno de
ellos está representado con una acción y una pequeña canción, lo
cual permite a los niños aprender los sonidos más fácilmente y
ayuda a recordarlos para posteriormente leer.
Este es el método que estamos usando en clase.
Los sonidos son enseñados en un orden específico (no alfabético), lo que nos permitirá que los niños sean capaces de leer palabras lo más pronto posible.
El aprendizaje de la lectura en inglés consta de 5 fases:
1. Aprendizaje de los sonidos: Los niños aprenden los 42 sonidos o fonemas principales.
2. Reconocer la escritura de las letras: Reconocer las letras que representan los sonidos.
3. Unión de letras: Aprender a unir los distintos sonidos de las letras para formar palabras y leerlas correctamente.
4. Identificación de los sonidos en palabras: Escuchando y discriminando los sonidos que hay en cada palabra.
5. Palabras difíciles: Hay palabras más problemáticas porque tienen una pronunciación irregular y los niños las aprenden en esta fase final.
Estos son los grupos de sonidos que se enseñan:

Este es el método que estamos usando en clase.
Los sonidos son enseñados en un orden específico (no alfabético), lo que nos permitirá que los niños sean capaces de leer palabras lo más pronto posible.
El aprendizaje de la lectura en inglés consta de 5 fases:
1. Aprendizaje de los sonidos: Los niños aprenden los 42 sonidos o fonemas principales.
2. Reconocer la escritura de las letras: Reconocer las letras que representan los sonidos.
3. Unión de letras: Aprender a unir los distintos sonidos de las letras para formar palabras y leerlas correctamente.
4. Identificación de los sonidos en palabras: Escuchando y discriminando los sonidos que hay en cada palabra.
5. Palabras difíciles: Hay palabras más problemáticas porque tienen una pronunciación irregular y los niños las aprenden en esta fase final.
Estos son los grupos de sonidos que se enseñan:

Aquí
tenéis las canciones y las letras correspondientes al primer grupo
de sonidos.
¡¡Veréis
cómo ya las van cantando!! Las letras las solemos hacer en
plastilina, en la pizarra y con ayuda de unos cartelitos, de letras
de imanes…van uniendo fonemas para leer palabras. ¡Es muy
divertido y los niños están muy motivados!!
Además
de Jolly Phonics también trabajaré con ellos el tiempo
atmosférico, los colores, las partes de la cara , del cuerpo, los
animales…
Por
aquí colgaré algunas fotos de las actividades que vayamos haciendo
y los videos de las canciones que estemos trabajando.
Bueno,
poco a poco iréis viendo resultados y sobre todo “ oyendo”.
Gracias
y un saludo a todos.

No hay comentarios:
Publicar un comentario